前段时间，也是让学生做ppt报告，作为课程成绩
先让学生自己打分，互相打分
然后自己酌情调整个几分
【 在 GABA 的大作中提到: 】
:   一个课上的直博学生期末给她一个A. 主要扣分点是presentation做的中等，口语一般，讲的逻辑也不行。发邮件让改A+没同意，跑我办公室哭，我拒绝后又去领导办公室哭，领导说小孩情绪很激动。说我评分前没有把评分细则发给学生，程序上不正义。现在成立了调查委员会，让我把各
: 个打分level的视频挑出来，委员会要查。搞了半天，气的一晚上没睡好。
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