课程思政当然有，但是不会说太多自己的私事，特别是和学习无关的

理论的提出者的一些趣事逸文肯定要说一点啦
【 在 zuihutuderen 的大作中提到: 】
: 其实可以讲一些相关趣事的，为啥要发明这个公式，中间有啥有趣的过程，最终解决了什么问题，有没有附加品产出（或带来新问题），或者一些家国情怀的，积极思想倡导的…（百无禁忌，虽说身教重于言教，但身教做不到的，该言教还是要言教，像对待自己孩子一样…）
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