如何阅读
内容上,理解上
1 3个概括 不同尺度概括 不同角度概括 内部结构的概括
举例: 人类简史
尺度 核心是大尺度:拉长的时间结构,扩大的分类结构,概括的思维结构
角度 历史长河尺度和事件尺度的转换和互相阐释 是一种角度
人类社会结构,结构的相互作用 是一种角度
人类思维方式特点对社会组织的影响 (故事改变历史逻辑) 是一种角度
人类的不同合作方式,基础,和进步 是一种角度
结构 大逻辑,整体结构,章节逻辑和主体逻辑,主要线索
小逻辑,章内结构,段内逻辑,句内逻辑
2 2个区分 区分结构重心/整体逻辑
哪里是结构框架,哪里是理论/演绎,哪里是事实/推理
区分新知识点/局部营养
哪些知识点可以直接进入自己的知识体系
3 1个联系 和自己知识体系的联系
知识体系的扩充,更新,肯定和否定
物理层面 是怎么画线
1 通过不同的画线 对文章进行解构
不同的书 解构方式不同 画线的方法也不同
划什么 怎么划 最好在看书之前就有个大概的规划,前两章改进
通用的,至少两个区分要用不同的划线
2 通过画线帮助阅读
比如某些特定结构点 人名,地名,类型名,概念.. 不同的书需要不同
举例
4 死活.手筋型.外攻防 利用外部/对方内部气紧/眼形弱点
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内部,弱点 这两个点要是不划就不容易看清其归属 是需要思考确认的
这是 1)补充标点符号对句内成分的划分不明 2)明确重点
3 通过画线提高注意力
有不正经研究表明 指书(指着阅读的行)可以提高注意力 划书是指书的增强版
4 提高复习效率
5 批注尽可能简洁,字大 字小,多 以后你可能不会再看第二遍
买书的目的就是为了划书,批注
为了检索需要买的书很少 大部分用电脑和网络更方便
藏书再多能多过图书馆和电子书库么
【 在 wushunchao (fixer) 的大作中提到: 】
: 如何阅读一本书,Adler,这书我也是前几天看了看,觉得挺好,
: 主要看了看目录,和怎么读哲学和历史两部分。
: 政治秩序的起源也是新闻启发下看的,原来翻过福山的终结,觉得空话很多,
: ...................
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