投生源一票，中小学阶段，起码在北京城区和全国绝大多数的大中城市教育资源都是饱和的，除了饱和的学校教育还有各种校外教育资源，孩子没有吃不饱的，只有学习习惯怎么培养的问题。
【 在 prgreater 的大作中提到: 】
: 如果一个顶级小学和一个普通小学，在某个年级生源完全互换，如果以成绩论，到底哪个因素影响大？
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