写本文的原因，是因为本论坛一直以来都有一种说法，所谓智商回归，就是智商和遗传无关。我对此表示深深的怀疑。

先说单位和个人情况：

      本人所在单位（含兄弟单位、邻居单位，业务交叉很多）情况：高学历很多，基本全是考一代，很多家庭都互相认识，有的甚至经常一起活动，所以认识的牛蛙很多。

      本人情况：高考大省偏远农村来的，从小学至高中，基本都是班级第一名，偶尔会前三名，先后上过南方某普通985和京城某半热门211，学习全靠脑子好使，没有下太多功夫，大学毕业眼睛都不近视。版上top2甚至世界名校的很多，我的大学和他们不值一提，但是在偏远穷乡的地方，考个重点大学的都是凤毛麟角，没去过的人根本不知道有多难，一多半大专都考不上（90年代）。


下面说说我身边的牛蛙（从已经博士毕业的说到刚上初中的）：

       1. A同学，中一小学，从小数学超人，小学一毕业被人大附抢走，高中人大附，高考时北大直接录取，大学毕业，哈佛、普林斯顿、麻省都直接要，自己选择了普林斯顿，爱因斯坦的母校，数学最强。高考前据说已经拿了八块各种奥赛金牌，大学期间担任中国数学奥赛队教练。数学、物理都有获奖，体育很好，艺术也很好。家长工作很忙，基本没怎么管过孩子，经常看到他一人在楼下打篮球。以上部分来自于孩子奶奶的讲解，估计有浮夸成分。

      2.  B同学，我和家长认识，孩子不熟悉，北大附某年高考第一名，目前在北京光华，超级美女，主持、歌舞都出类拔萃，属于美貌与智慧并存的那种。

      3. C同学，我和家长很熟悉，孩子一般熟悉。小学数学好，被十一点走，直接进入“一对三”行列，就是一个老师直接辅导三个学生，属于十一最拔尖的队列，近期没有问学习情况。

     下面几个是我儿子幼儿园同学，同一届的分布在各个中学。

      4. D、E 同学，D多才多艺、E不太了解小学情况，均被人大附点走，E去年统考近670分，全校前几名，D没问。
      5.F、G 同学，两个均没怎么上过课外班，没有三号，没有奥赛证书，F登记进入101，G面试进入，然后F因为数学好进入“十人小组”，G期末总成绩全校前五名。
  
     6.H、I，学习很优秀，面试直接被上地实验录取，去年上地实验面了300多个，最后只录取了30来个，很多是再三衡量录取的，他们两个直接当初录取，最近具体情况待了解。
     7. J同学，清华附龙校五年级点走的，六年级直接去清华附上的，和家长很熟，具体没问。
    8. K同学，今年小升初，早期学了很多东西，最多的时候一天周末有七八节课外班，从小就朝着牛蛙培养的。早培入营，已经被人大附录取。

我熟悉的这些，大概率会进入清北。其他第二梯队的太多了，不再列举。


同样认识的也有很多附近拆迁户，原来的村子里 的，父母也很下功夫，投入大量资金上课外班，但收效甚微。



同样几百个孩子，高学历家庭的子女，和村民出身的子女，差异太大太大，你真的相信智商和遗传没有关系？

不要举某某清华教授孩子学习不好的例子，个体不能代表整体，我相信清华教授子女学校好的例子，会远远大于村民的子女，即使排除了家庭教育和经济的因素，也会如此。
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修改:bacczcx FROM 210.72.33.*
FROM 210.72.33.*

家长的理念方法也很重要
【 在 bacczcx 的大作中提到: 】
: 先说单位和个人情况：
:       本人所在单位（含兄弟单位、邻居单位，业务交叉很多）情况：高学历很多，基本全是考一代，很多家庭都互相认识，有的甚至经常一起活动，所以认识的牛蛙很多。
:       本人情况：高考大省偏远农村来的，从小学至高中，基本都是班级第一名，偶尔会前三名，先后上过南方某普通985和京城某半热门211，学习全靠脑子好使，没有下太多功夫，大学毕业眼睛都不近视。版上top2甚至世界名校的很多，我的大学和他们不值一提，但是在偏远穷乡的地方，考个重点大学的都是凤毛麟角，没去过的人根本不知道有多难，一多半大专都考不上（90年代）。
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我支持你的结论。人和人的智商先天差距很大的，并且智商大概率有遗传因素。

本青本科怎么努力也比不上同寝的一位同学，当时就觉得智商上真的被碾压。


【 在 bacczcx (bacczcx) 的大作中提到: 】
: 先说单位和个人情况：
:       本人所在单位（含兄弟单位、邻居单位，业务交叉很多）情况：高学历很多，基本全是考一代，很多家庭都互相认识，有的甚至经常一起活动，所以认识的牛蛙很多。
:       本人情况：高考大省偏远农村来的，从小学至高中，基本都是班级第一名，偶尔会前三名，先后上过南方某普通985和京城某半热门211，学习全靠脑子好使，没有下太多功夫，大学毕业眼睛都不近视。版上top2甚至世界名校的很多，我的大学和他们不值一提，但是在偏远穷乡的
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在我们这种喜欢历史有点见识的人眼里，你这些同学啊啥的没有一丢丢对人类文化有影响的东西，都是庸人而已，他们死后有几个能在几十年后在历史上留下一笔的？
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【 在 bacczcx 的大作中提到: 】
: 先说单位和个人情况：
:       本人所在单位（含兄弟单位、邻居单位，业务交叉很多）情况：高学历很多，基本全是考一代，很多家庭都互相认识，有的甚至经常一起活动，所以认识的牛蛙很多。
:       本人情况：高考大省偏远农村来的，从小学至高中，基本都是班级第一名，偶尔会前三名，先后上过南方某普通985和京城某半热门211，学习全靠脑子好使，没有下太多功夫，大学毕业眼睛都不近视。版上top2甚至世界名校的很多，我的大学和他们不值一提，但是在偏远穷乡的地方，考个重点大学的都是凤毛麟角，没去过的人根本不知道有多难，一多半大专都考不上（90年代）。
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如果从有点历史观的角度看来看，你这些个人撑死就一句，“少聪颖。”，只有这一点是毫无历史价值的。

你得描述下人家的人格魅力，道德品质，最提现其人生价值的一句话，最杰出的成就作品，对家族乡邻的帮助，对社会或社会某一方面的意义。
这样，才算达到脱离庸碌的门槛而已。
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