你自己怎么想不重要，但真心的希望你作为一名教师，在工作中不要给学生传递这种给人群贴标签，下定义的理念，不要说你自己的这些看法，这会对他们造成很负面的影响。
这个社会已经对女性够苛刻和充满偏见的了，这个社会也已经对男性够溺爱、够能找借口的了，任何有教养的人都不应该再加剧这种状况，尤其是教师这种带着quan& wei身份的人。

我也是从小学习好的女生，最烦一些家长稍带骄傲地说，哎呀我家孩子聪明是聪明，但就是不够认真努力，所以考不过谁谁谁。男孩家长像这样的尤其多。但事实证明这些男的一路干啥都不行，所谓的“聪明”没给他们带来任何东西。上学也是从小就听一些老师宣扬，年级越高，男生会越拔尖，但事实也证明仍然是我拔尖，到高考我也没看到哪个男生拔尖了。

如果当时家长和老师没有说这些，那些男生是不是会真正上进和努力一点呢？而不是傻傻等着自己所谓“开窍”“拔尖”“顿悟”的那一天。而像我这样的女生，也不用一直承受着“女生不聪明，女生慢慢就不行了”的心理压力了，不是么？

【 在 yzy47 的大作中提到: 】
: 作为十几年教龄的中学老师，初中高中都教过，带国内名校最好的班
: 在这个层次，女生的优势:所有题型都在训练过的熟悉范围内，有明显优势。如果考试的各科试卷都不出复习的范围，发挥会非常稳定，表现特别好。
: 男生的优势:在考试中出现平时训练范围外的情况下表现更好，遇到某一科明显很难的情况下，挫折感很小，整体发挥会更好
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FROM 202.108.34.*

理解了不一定记得住，这叫记忆力差，相对应的是记忆力好，夸人就说记忆力好就行，没人夸人说你真擅长死记硬背啊，令人羡慕。
死记硬背意思指不理解的情况下一味死板地背诵书本。说人死记硬背就是批评，说女生就擅长死记硬背就是歧视，这个没啥可说的。


【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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:   你认为理解了，就一定能记得住吗？有些东西必须死记硬背，而很多记忆力不好的人，最不擅长的就是这些。语文课文要求一个字不差记住吧，英文单词要求一个字母不差记准确吧，历史的年代要求完全准确吧。还有好多好多，要求必须准确记住。
:     死记硬背能力弱，必然导致有些学科即使不差，但很难出类拔萃。
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FROM 202.108.34.*

你家不这么想，有的是么想的，越大孩子接收到的外界信息就越多，自然也会综合各种信息形成自己的世界观。
作为一个从小听各种老师和男生家长宣扬女生慢慢就不行了，男生潜力大后劲足理论的女学霸（在当时的环境里），我反正是不希望自己的孩子会碰到这号人和这种言论，无论孩子是什么性别。

【 在 lyqmy 的大作中提到: 】：
家里男孩女孩都有，讲真，真没有你说的这种想法，很多时候实在无奈了才会那么想，不然又能怎么办？不过男孩子确实比女孩子皮很多
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FROM 111.201.95.*