同土著，01年高考，东城区重点中学重点班，班里大部分同学都是大院子弟，胡同串子很少，我是班里20名左右，考不上top2，前面19个人9个北大10个清华。现在大部分同学不是加拿大人就是美国人，很没意思，在国内的寥寥无几
【 在 lanthanide 的大作中提到: 】
: 本人和家父的身份证都是110108开头。我觉得北京的高考不是考聪明，也不是考家长资源堆积，而是一条很标准的学习晋升道路，包括学校、家长和孩子三方面。学校的作用一方面是老师传道授业解惑，一方面是同年纪的学生们以及他们身后的家长的综合素质。家长则是以身作则的监督，防止自己的孩子在没有自我识别能力的时候受到各种诱惑而走上歧途。孩子首先要理解高考，明白高考对自己之后数十年人生的重要性；其次是自律，要按时完成规定动作，能抵制各类诱惑；最后是坚持，在枯燥的重复训练中提升自己。至于孩子智商，我倒是觉得平均水平就可以了。
:     我1998年在北京参加高考，之后的1999年后高校开始逐步扩招。我那时候的高考还属于地狱模式的选拔性考试，能上个大学算是好学生；能上985级别的重点大学的，绝对是各地精英。
:     尽管大家都参加了统一试卷的高考，但当时各地的报名、考试、出成绩顺序不一样，这点经常被很多人忽略。北京是先报名、再考试、然后出成绩录取。当年北大录取分数线是591分。我们中学有考640分的，但她报名时觉得自己没把握，只报了北邮。大学的同学们说他们有先考试，然后估分报名的；也有出最终成绩后再报名的。显然先报名模式是最艰难的，对考生来说不存在侥幸，录取分数也就低了。
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FROM 223.20.86.*