- 主题:从自己说起,一个北京土著的高考之路
你就是想说学区房重要吧
【 在 Hoggar 的大作中提到: 】
: 大概知道你想说啥
: 跟你不同的观点是,虽然学习条件上大家都越来越接近,但父母的见识谈吐言传身教,还有同学老师的氛围影响,仍然会造成人和人学习行为的巨大差异
: 【 在 lanthanide (lan) 的大作中提到: 】
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone 6s」
--
FROM 223.104.3.*
你问的这个跟主题无关
【 在 matrixyy 的大作中提到: 】
: 98年高考,现在40了,楼主现找的收入、职位和你的辉煌上学史匹配吗?
- 来自「最水木 for iPhone 6s」
--
FROM 223.104.3.*
你这就是胡扯了
真正的扩招就是99年
【 在 rainasdf123 的大作中提到: 】
: 说一个,不是你那年开始扩招,94年开始从教育部属院校开始改革扩招
: 【 在 Hoggar 的大作中提到: 】
: : 大概知道你想说啥
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone 6s」
--
FROM 223.104.3.*
羡慕美帝教授
【 在 xfyc 的大作中提到: 】
: 比你早两年高考,湖北的,严格来说96年是扩招第一年,因为那年国家有宣传,包括收费,我们当年也做过招生数量的对比。甚至有个老朋友95年高考,他说95才是扩招改革第一年,这个就不多讨论了
: 北京或者个人身边的例子不一定适用于其他人,特别是家庭和父母学历和学区房来推导孩子,记得当年班上两个巨牛的,全市领头,全省可以一战的那种,家里都是农民,都是轻松考入清华和中科大然后出国,现在也是美帝教授了。另外还有清华北大的,家里是本市的,但肯定不是啥特殊领域或者特别高学历家庭,区别很大
: 你对孩子学习习惯,自觉性和坚持之类的我是肯定的,因为身边高手多数都是如此,但高考顶级的那种人智商天赋太重要了,不是什么学区房家庭个人努力能解决的,更多的从小一直就是牛人,前面的两个大牛就是随便听听课甚至不怎么听课摸底就能考700的那种,奥赛都懒得去,连眼睛都不近视,反正我这种当年也算牛的是服气的
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone 6s」
--
FROM 223.104.3.*
美帝教授是不是都是大house
【 在 xfyc 的大作中提到: 】
: 比你早两年高考,湖北的,严格来说96年是扩招第一年,因为那年国家有宣传,包括收费,我们当年也做过招生数量的对比。甚至有个老朋友95年高考,他说95才是扩招改革第一年,这个就不多讨论了
: 北京或者个人身边的例子不一定适用于其他人,特别是家庭和父母学历和学区房来推导孩子,记得当年班上两个巨牛的,全市领头,全省可以一战的那种,家里都是农民,都是轻松考入清华和中科大然后出国,现在也是美帝教授了。另外还有清华北大的,家里是本市的,但肯定不是啥特殊领域或者特别高学历家庭,区别很大
: 你对孩子学习习惯,自觉性和坚持之类的我是肯定的,因为身边高手多数都是如此,但高考顶级的那种人智商天赋太重要了,不是什么学区房家庭个人努力能解决的,更多的从小一直就是牛人,前面的两个大牛就是随便听听课甚至不怎么听课摸底就能考700的那种,奥赛都懒得去,连眼睛都不近视,反正我这种当年也算牛的是服气的
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone 6s」
--
FROM 223.104.3.*
那你是拿现在的努力程度去跟那个时候的人数比较,毫无意义
【 在 gsls 的大作中提到: 】
: 此一时彼一时,楼主高考的时候和楼主同事孩子高考的时候,考生数量就差了量级难度能一样嘛
: 【 在 lanthanide 的大作中提到: 】
: :
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone 6s」
--
FROM 223.104.3.*
高100又能如何
楼主强调的是自律勤奋
【 在 riverwalk 的大作中提到: 】
: 楼主的潜台词无非是想说北京娃是靠自己努力上的好大学,他们分低,但是能力不差。小镇做题能手们是应试教育打鸡血出来的,大学后有一定折扣和折损率这是事实。但是这掩盖不了总体落差。同样的学校同样的专业,土著比小镇做题能手分数能差100分呢。上述折扣打到顶,折合50分了不起了。
: 【 在 lanthanide 的大作中提到: 】
: : 本人和家父的身份证都是110108开头。我觉得北京的高考不是考聪明,也不是考家长资源堆积,而是一条很标准的学习晋升道路,包括学校、家长和孩子三方面。学校的作用一方面是老师传道授业解惑,一方面是同年纪的学生们以及他们身后的家长的综合素质。家长则是以身作则的监督,防止自己的孩子在没有自我识别能力的时候受到各种诱惑而走上歧途。孩子首先要理解高考,明白高考对自己之后数十年人生的重要性;其次是自律,要按时完成规定动作,能抵制各类诱惑;最后是坚持,在枯燥的重复训练中提升自己。至于孩子智商,我倒是觉得平均水平就可以了。
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone 6s」
--
FROM 223.104.3.*