- 主题:北京的教育环境真的不太好。。。
浓浓的文科味，不，应该是中学作文风才对，
大而无当，言之无物，瞎拉乱比，面目可憎。
【 在 seaker () 的大作中提到: 】
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: 孩子成不成才是靠自己小时候养成的品质和成年后的努力，如果教育到了要拼爹的地步，就不是教育，只是互相抢资源，其实学校这点资源对孩子一生的影响微乎其微，我们这有个说法孩子小时候福报太多，大了就容易吃苦，你小时候给他锦衣玉食，买几百万的学区房上个好学校，还不如让他养成能吃苦的品质。你看看江浙哪个县哪个村没有几个院士几个企业家。马云老家上虞农村，钟睒睒书香门第，结果成人电大毕业，不一样首富。。。孩子在这种环境下成长，整天谁多了几分少了几分，谁占了便宜，长大就废了。。。
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: ※ 修改:·seaker 于 Oct 11 11:02:24 2020 修改本文·[FROM: 115.239.174.*]
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修改:seaker FROM 115.239.174.*
FROM 221.221.149.*
说你是文科生是我的错，文科生脱离了中学作文的毒害，为了谋生，通常至少有点文字能力。但是看完你的回复，我把下面这个回复再贴一遍，我觉得这个评价是准确的：
大而无当，言之无物，瞎拉乱比，面目可憎。
再加点：一脑子浆糊，毫无逻辑思考能力。
【 在 seaker () 的大作中提到: 】
: 你这种思维方式。。。。我就是理科生，但这和讨论内容毫无关系，文科生怎么了呢。发现北方不少人有奇怪的偏见。觉得普通人说的话就都是错的。要是官员教授，有头衔的说的就都是对的。不是讨论问题，而是盲目崇拜权威。。。
: 【 在 db1 的大作中提到: 】
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FROM 221.221.149.*
看完他的帖子，唯一的，突出的印象就是被中学作文老师灌输了一脑子浆糊还毫无自我觉察的人写出来的无病呻吟矫情做作的垃圾。
【 在 qiaodog () 的大作中提到: 】
: 看了他的最新回复，我觉得这个楼里面顶数你的评价最精准。
: 【 在 db1 的大作中提到: 】
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FROM 221.221.149.*
而且自己写完了觉得好像表达了自己的感受，你要问他的观点或者感受是啥，他摸摸头说到：不就是那啥啥嘛，你没听明白？ 哦，其实我也不是那个意思……
【 在 db1 (db2) 的大作中提到: 】
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: 看完他的帖子，唯一的，突出的印象就是被中学作文老师灌输了一脑子浆糊还毫无自我觉察的人写出来的无病呻吟矫情做作的垃圾。
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: 【 在 qiaodog () 的大作中提到: 】
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FROM 221.221.149.*
你太过奖了，我完全没那个能力。我之所以写的这么尖锐，并不是我对楼主有什么恶意或者我有多牛，更多还是因为我看到了感受到了一种恶心的东西，让我不吐不快，我自己上学时候深受其害，工作后才逐步摆脱，就是中小学的语文和作文教育导向以及评分标准的龌龊风格，特别是隐藏其后的浆糊思维法，它会削弱且打压你的逻辑思考能力，鼓励你捣糨糊，鼓励你写些大而无当，矫情做作，忸怩作态的东西。往好了说是教材和教育体系的设计者水平不够，走歪了方向，往坏了想，那就是鱼民。鱼民出来的产品还觉得自己写的东西太有思考深度太有道理了，大家应该欢呼他的洞见，没有什么东西能比这更恶心了。
回头看时就会更清楚地看到那有多恶心多害人，特别对我这种小镇做题家，没有课外书没有见识没有眼界，有的是一点小聪明和很多的拼劲，以及对跳出农村这个目标的无限渴望。为了得分，不得不迎合那些所谓的作文标准，每次写完一个作文都恶心几天。现在我给孩子辅导作文首先要求就是想清楚要表达啥，能清楚说出想法感受观点就很不错了，如果再能说的有趣或者有条理那就算得上优秀了，从小坚决杜绝那种垃圾教育，即使语文丢个十分八分也不算啥，老师那边的压力我都扛着。
【 在 qiaodog () 的大作中提到: 】
: 评价到位，你这个人很厉害，短短几贴，就看的很透。而且，你表达能力很好，说的言简意赅。
: 【 在 db1 的大作中提到: 】
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