1.学区房对孩子成绩没有帮助：
以前的所谓好学校靠的是生源，而生源靠的是考试而不是买房，好学校里成绩最差的都是花钱上来的学生。而现在好学校靠的是买房，等到这一波买房上学的孩子高考，就是学区房现原形的时候，因为再多的钱也改变不了智商
学区房的激励机制是错误的，买学区房的钱没有一分流到老师的口袋，学区房的贡献者是老师，而获益者是二手房东，这种错误的反馈机制使得学区房的教学质量必然逐年下降

2.将在老破小贫民窟里度过半生
无论再怎么修饰，老破小就是老破小
建筑技术落后，大多预制板结构，一地震先被埋
户型垃圾，没有客厅，厕所小的可怜，洗澡只能占在马桶上，每天早上抢厕所，抢不上就要拉裤兜里
没有物业，小区里面脏乱差，楼道里小广告贴的跟壁纸似的，电线拉的跟蜘蛛网似的，电梯动不动就要掉下去似的
没有小区环境，整天抢车位大战，跟一堆老北京大爷大妈斗智斗勇

3.学区房是最大的投资错误
在看清第1，2条之后，价格随即崩塌。
一千万，你的孩子可能半辈子都挣不了那么多钱。而这些钱，本来可以直接送给孩子去享受，而现在却要孩子用半生时间来还债。
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FROM 124.126.3.*

前面的没细看，但是“一千万，你的孩子可能半辈子都挣不了那么多钱。而这些钱，本来可以直接送给孩子去享受，而现在却要孩子用半生时间来还债。”这句话可能不对。
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其实还有条路大部分人不知道，住大平层上私立。有学籍的私立。
【 在 rainers 的大作中提到: 】
: 1.学区房对孩子成绩没有帮助：
: 以前的所谓好学校靠的是生源，而生源靠的是考试而不是买房，好学校里成绩最差的都是花钱上来的学生。而现在好学校靠的是买房，等到这一波买房上学的孩子高考，就是学区房现原形的时候，因为再多的钱也改变不了智商
: 学区房的激励机制是错误的，买学区房的钱没有一分流到老师的口袋，学区房的贡献者是老师，而获益者是二手房东，这种错误的反馈机制使得学区房的教学质量必然逐年下降
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1000万没有多大个事，西城60平小两居
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FROM 111.192.239.*

学区房的意义1：给孩子一个接受更好教育的机会。2，学区房本身可以保值增值，优质学区房比一般房子抗跌，涨起来涨得更多。

【 在 rainers 的大作中提到: 】
: 1.学区房对孩子成绩没有帮助：
: 以前的所谓好学校靠的是生源，而生源靠的是考试而不是买房，好学校里成绩最差的都是花钱上来的
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