- 主题:解决学区房房价问题很简答
其实策略很简单，承认点招的合法性、靠考试升学的合理性；让优质中学60%的名额拿出来点招，剩下40%名额派位。这样既能兼顾大部分优秀学生无法享受优质教育资源问题，也能解决就近派位的部分需要。这么简单的思路，非得有人强制搞100%派位，剥夺大家靠努力学习实现自由选择的权利，那么大家只能靠家长的钱袋子把房价抬高了。那这会又来说挤破头买学区房、家长把房价抬高了，定政策的人摸摸自己良心，你以为老百姓喜欢买老破小吗？
这种事情，妥妥就是教育部的锅，无能的领导导致房价暴涨、导致好学生找不到好老师、好老师找不到好学生。一味着要减负，没有任何意义，除非取消高考、靠抽签派位进入大学，否则永远就别想减负的事情。
家长买了学区房就不鸡娃了？买了直升学校就不学奥数了？买了学区房就不考KET、PET、FCE了？不学个试试，现实分分钟教训家长。既然都减负不了，现在又额外给所有家庭加上了一个房子的枷锁，非但没有减负，还额外增加如此多的负担。那么在派位入学没有任何效果的情况下，还要坚持搞大派位，那说白了就是政策制定者就是想达到这个目的被，想炒高房价呗，那指责家长算个啥？这样甩锅就太恶劣了吧。
与其只考房子入学，不如搞房子+成绩入学，让靠房子的孩子垫底但是上个有牌子的学校出去也有面子、还能幻想下可能比在差的学校更好；靠成绩的孩子使劲努力、好好接受教育并且成才（买房子但是成绩好的，也在这里面）。这样大家各取其所，岂不是很好？
--
修改:sambob126 FROM 223.71.249.*
FROM 223.71.249.*
这个就是公平和效率的问题了，在经济领域已经有非常明确地答案，到了教育领域怎么就糊涂了？
效率有效兼顾公平，这才是我们需要采取的路径。没有效率的公平有啥用？没有公平的效率，有啥用？
我反对的就是那些为了极度追求公平而放弃了效率的做法，比如让所有人都通过抽签方式上学的做法，显然是完全放弃了对顶尖层学生的培养；同时，我也反对那些只看分数，完全不解决教育资源不均等的做法。
zf自己应该首先不能放弃好的学生，一味迁就平均水平；也不能放弃对教育资源的均等化，让学习落后的孩子也有好老师指导。现在问题是，两个事情政府都不去做，就知道摇号，难道不是打着解决问题的旗号懒政，不解决问题还制造问题吗？所以现在好多家长才生气啊，所有人都不满意，是一个多输的结局。
【 在 manutd502 的大作中提到: 】
: zf要解决的是教育资源均衡问题，对zf来说，凭啥好老师一定要和好学生搭配在一块？而且从公平的角度，让好老师去教坏学生，对于提升平均水平是更有利的，不然两级分化越来越严重，你确定这是ZF想要的结果？
--
修改:sambob126 FROM 223.71.249.*
FROM 223.71.249.*
现在政策已经违背了“效率优先，兼顾公平”的大原则，改成了“公平优先，无需效率”的做法。但是由于公平根本满足不了，又不能满足顶尖学生需求，导致无论是谁都不满意。这样多输的结果，还要刷锅给家长和房价，那救援典型的不解决问题只知道刷锅了。
【 在 Garena 的大作中提到: 】
: 教育部应该改名为“禁止教育部”，所有的政策都是指向取消各种学习机会的
: 打着公平的旗号削足适履
:
--
FROM 223.71.249.*