- 主题:教育分区管理的目的是什么呢
北京的区是地市级
【 在 zypipi (zypipi) 的大作中提到: 】
: 看了昌平发的禁止课外补课的通知，然后各区都发，有这个必要吗？这难道不是浪费人力资源吗？一个小小的北京。必须分区管理，一区一个政策吗？是说北京各区的孩子发育不一样？还是家长不一样？还是学校课本不一样？学费不一样？大家的期许不一样？各区指定自己的策略是图
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教育系统不是垂直管理部门，先对本级政府汇报。上级教委是指导职能，不能令行禁止。
比如海淀教委是听张若冰的，不是听北京市教委的
就算教育经费统一垂直划拨，教育涉及到规划、基础设施等问题，都依赖各级政府。
北京市教委没办法去指挥海淀规划建多少小学。北京的城市规划也是各区自己定
【 在 zypipi (zypipi) 的大作中提到: 】
: 然后呢？请说重点，梵蒂冈还是个国家呢。梵蒂冈里还必须分出20个省或州吗？
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北京是省级，各区就是市，确实是“全市一盘棋”
【 在 yuwaNG2333 (西南财经大学) 的大作中提到: 】
: 完全同意，一个城市不应该这区那区的瞎搞，就应该全市范围一盘棋。
: 强烈支持打破区的概念，全市择校入学
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我已经解释了，不过可能不太直接
我的意思是教育涉及的关联事项很多，需要在同一级政府内部来协调解决，上级教委不可能把手伸进去太多，所以在具体实施上掣肘很多。
比如市教委完全可以规划海淀提高小学密度解决就近入学问题，但是没有海淀区政府划拨土地、拆迁，投入资金进行基础设施建设，这个规划就不能落地，而上级教委是没有权力指挥下级政府做这些事情的。
对比haiguan这种垂直管理体系，可以很明显看到区别就是做这件事需要投入的资源复杂性
【 在 zypipi (zypipi) 的大作中提到: 】
: 你说这些的口气，好像说的跟亘古不变，一直如此一样，你说这些想说明什么？告诉我因
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财政只是一方面。教育与当地整体发展密切相关，比如未来区政府规划这个区域是城市绿地，那么这部分的教育需求必然会少。
【 在 ds1king (ds_king) 的大作中提到: 】
: 各区财政是独立的，而公立教育属于主要靠财政拨款的，那只要北京各区财政预算是各自规划的，那么教委的政策会一直都是各区独立的。
: 很简单，就是谁出钱听谁的，海淀的财政不可能为朝阳的教育支出一分钱，每一分教育经费都会花到自己的辖区内，哪怕只隔一条街，出钱的人不一样，那结果当然也不一样了。
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海淀区教委也管理不了，所以我说得听张若冰的，要靠他去跟区里其他常委pk。
你说的没错，北京市政府现在的运转模式就相当于省级政府，管不了太细的。除非这件事足够重要或者实施起来对各级政府影响不大。
另外医疗和教育比起来也强不到哪里去，但是医疗有很大一部分费用来自社保，这个是市里统一在管，即便是这样，医保直付（就是挂号看病直接从社保扣除而不是事后报销）这件事也拖了好多年才弄好。
【 在 zypipi (zypipi) 的大作中提到: 】
: 你的意思是市教委没权利管理海淀的资源，海淀区教委就就可以？又举了土地的例子，那我就更不懂了，哪个行业不涉及到土地，不涉及到工商税检法。那北京市政府都情同虚设喽，各区政府才有话语权。但也没看到在其它领域在各区搞出这么多差异化政策啊。医疗不比教育复杂，我
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这是北京市对政府东迁的配套要求，不是教委的要求。关系到市直公务员的稳定，属于特别重要的事情。而你我关心的这些事，在这次两会被点名之前优先级不够
【 在 zypipi (zypipi) 的大作中提到: 】
: 你这就不对了啊。北京小学凭什么去通州区开了分校呢。这可不是一分钱的问题啊。
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