这个版的人,最多能识别到学校“好坏”,顶多能理解“教”是怎么回事。对于父母身教言传的“育”,以及一个好班主任的核心价值,完全没有概念的。
当然,“育”这些事,需要长年累月坚持、并且需要持续观察,也需要父母持续进步,本身很困难。
恭喜你哈,持续父母最重要的,是“多看少做”,同时在小孩需要帮助的时候,不缺位。
【 在 flyaeon 的大作中提到: 】
: 几年前为孩子买学区房,已看好中一的小两居,临签合自己又反悔,担心无钱无势,孩子也不属于特聪明的,我也懒不爱鸡娃。孩子在中一什么好事也轮不上。
: 后在西城找了一个一般学区买了个小一居二手房。孩子遇到了一位特别好的班主任,特喜欢我家孩子,班长、全年级入队主持、升旗指挥、校三好、区三好都有她。四年级结束,运气爆棚进了八中,以后连中考也省了,自认为也是粘了西城学籍的光。房子小升值慢,差了有800万。
: 但是
: ....................
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