- 主题:[原创]技术分析海淀学区新政1911和2211怎么做
认同。
估计是给家长一张选项表：第一志愿（ ）；第二志愿（ ）；第三志愿（ ）；第四志愿是当前几个志愿都未能录取，“家长承诺接受全区调剂”。
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JW政策只是把最坏的结果提示你，降低大家的预期，这样无论结果如何所有人都没有抱怨的道理。
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我理解如此执行也是为了均衡。
比如某弱小常年一个年级就俩班，那全校语文老师有个两三个就够了，形不成充分竞争提高；课外社团也组织不起来。或者某些按学生人头下拨的教育经费也总额有限干不了啥。
如果通过“多校”分流一些学生过来，才有可能扩招老师，形成良性竞争，学校才可能慢慢好起来。
【 在 SecurityID 的大作中提到: 】
: 多校划片的目的是什么？如果是解决适龄儿童过多，学校无法容纳，这是可以理解的，也没有问题。如果多校划片跟房价扯上关系，就是乱弹琴。学校的好坏，是家长孩子的错？教委不从学校入手，去折腾孩子，简直南辕北辙。
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越来越严是一定的，也是好的。
户籍学籍无序流动不利于教育资源有计划的分配和投入。
哪怕将来来海淀买房难了少了，也挺好，缩小一下目前过于拥挤的班型，30人左右更容易提升老师的教学质量
【 在 yanshine 的大作中提到: 】
: 虽然我认为还是要趋严，但你说这是降低大家预期的最坏结果，也有道理。
: 我认为今年会严，如果今年松了，就更像狼来了。
: 总之只要今年怎么执行，技术上以后肯定不会特意改程序再宽松了。
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靠不靠分家庭。但我觉得只要能提高总是好的。
【 在 gambol 的大作中提到: 】
: 是靠课堂教学么
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我觉得教委一直在扶持弱校，努力改变以前过于不均衡的状态。可是上面也说了，不可能一蹴而就。
集团校的尝试没停啊，循序渐进，摸着石头过河。
当一个学校过热时，对于超额的孩子，必然有些能在周边解决，还有些就得稍远，所以对排位最靠后的人来说只能“就近”而做不到“最近”。没听说哪个学校没招满却把孩子甩走。
教育目的是提高全民素质。这一点从全国范围、宏观角度看进步明显，毕竟我们没有像某些国家一样喝消毒水抗疫、拒绝隔离和口罩啥的。
【 在 SecurityID 的大作中提到: 】
: 教委应该加大对弱校的扶持呀，比如集团办校，这几年不是挺有成效吗？非要把未知扔给孩子和家长，整出个就近不是最近的说法。教育的目的是什么？国家压根就没有学区房的说法，教育不均衡也不是孩子和家长造成的。
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比如有些家庭生娃时户口落在昌平，按出生人口统计，昌平教委已经开始投入扩大相应校园和师资。结果四年以后这个家庭迅速迁移到东西海，而且带动了很大一批家庭跟着走。结果就是昌平这里投入个寂寞，东西海还承载不下…………教育资源也不是一朝一夕就能转移的
【 在 SecurityID 的大作中提到: 】
: 教委应该加大对弱校的扶持呀，比如集团办校，这几年不是挺有成效吗？非要把未知扔给孩子和家长，整出个就近不是最近的说法。教育的目的是什么？国家压根就没有学区房的说法，教育不均衡也不是孩子和家长造成的。
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修改:bmwolfish FROM 218.107.136.*
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那其实不更会造成实质性的学区房被疯抢么
【 在 SecurityID 的大作中提到: 】
: 学校提前公布下一年度的招生数量，按照先来后到方式，依次解决。
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那一定是你觉得普通的家门口小学对其他很多人来讲求之不得，人家抢了先
唉，反正教育机会这事，按钱排辈不行，按权排辈不行，按智商排辈不行，按住排辈不行，按户排辈不行，，，，，我也琢磨不出该怎么行
【 在 SecurityID 的大作中提到: 】
: 像人大附小 八里庄小学，基本都要落户满3年以上，这是可预见的，有能力就上，没有能力就别上，没有太多的侥幸心理和不确定因素。又比如：我家里没有车，想步行上家门口的普通小学，你非要给搞到2公里外的小学，说就近不是最近，最后谁的利益受损害。
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那最不利的调剂得能接受西颐和十九中附小。
【 在 LJAIMJ 的大作中提到: 】
: 感觉海淀学区的容纳能力还是很强的，第一志愿（中关村三小）；第二志愿（万泉或八一）；第三志愿（八一或万泉）；
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