愿意啊，其实每个老师都有自己的特点，只要老师们按照大纲讲，谁讲不是讲？而且流动起来还可以杜绝一些拍马屁的家长，实现真正的公平
话说大学不就是每学期都会遇到好几个老师吗？研究生那更是一门课可能就有好几个老师，每人就讲一个讲座，如果有哪位老师居然一学期都没请到一个嘉宾，自己从头讲到尾，那就是要被其他老师嘲笑的老师呢
虽然普遍认为，小孩子那能和大学生相比呢？但是这也只是常识，并不见得所有的常识就一定是对的吧。
【 在 zzzer (~~~ZZZ) 的大作中提到: 】
: 每学期给你孩子换老师，你愿意吗？？
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为什么要加上“一个项目干不完”这样一个预设条件？就算老师来回轮换，一定是等同于“项目干不完”吗？那你觉得小学教育中，多久轮换一个老师还是就从一年级到六年级原班人马一个都不能动？可是实际上怎么可能呢，必然会有流动的呀。
当然目前学校可能做法是，如果数学老师怀孕生娃去了语文老师肯定就不要再动了，要“保持一定的稳定性”，可是学校的这种做法，到底是更有利于班级管理还是更有利于学生的智力发育呢？
【 在 vui (vui) 的大作中提到: 】
: 如果让你在公司内部轮岗，整天换来换去，一个项目干不完换了几波人……
: 最终只能是人浮于事，浑浑噩噩混日子
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