西城过去教改这几年，发现所谓的公平，把差生和优生混在一起，老师根本是没法教的，学习习惯都不一样，只能泥沙俱下，差生也把优生带下去了。
优生学习习惯不错的，本来聚在一起，你追我赶，可以变成尖子，但是现在也只能说是优等而已。体现在高考，就是突出的没那么突出，虽然整体还不错，但是在高分段很吃亏。
所以痛定思痛，现在中学阶段已经开始按分录取了，优生只有和优生在一起，才能聚群形成集中优势。如同雁群，整体只有水平差不多的，才能一直在一起飞，头雁的速度，决定了整个雁群的速度。
而小学学区房这碗水，表面是端平了，重视教育的家庭也很难都去好学校，但是其实会让本来很多希望选择西城的优质家长望而却步，最后去了海淀或者其他具有确定性能去好学校的地方。
那些已经没有得选择的孩子，不得已和渣小的孩子混在一起，最后被带得也是泯然众人矣。
这样所谓的公平，其实是将未来十二年西城的教育资源竭泽而渔。
还是那句话，生源决定一切。没有好的生源，西城的教育也将止步于此。

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花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了。都有无限的本领，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样。都是自由的。
倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一个黄花，就开一个黄花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。若都不愿意，就是一个黄瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。
玉米愿意长多高就长多高，他若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的，又高又远。
—— 萧红
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