别费那劲，说不过的时候，就跟你谈别的。
【 在 auditore 的大作中提到: 】
: 我是觉得你这个政策可能很难达成想要的效果
: 你比如说有些优秀教师可能是丁克，那么孩子高考加分对他来说等于无物
: 至于说职称，只有菜鸟教师才需要评职称，优秀教师大概率本身已经是很高的职称，所以不需要评职称了
: ...................
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FROM 219.141.246.*

那你和中央文件说吧，中央现在就定了目标。
【 在 auditore 的大作中提到: 】
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: 我就是告诉你 你说的公平 可能要晚于共产主义实现  
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发自「今日水木 on 你要唠这个我可不困了啊」
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FROM 115.171.23.*

"义务教育市内教师轮岗。"：为什么青海孩子，不能享受北京优秀教师资源？不公平；

"全国中小学硬件标准化，国家统一建设。"：为什么教育可以全国统一，而用于教育的资金来源---纳税不全国统一？谁多为社会做贡献，就应该多享受社会资源么？不公平；

"按地区gdp排名倒序，梯度一次性巨额奖金、每月津贴、职称优先、孩子高考加分。"：靠什么孩子能高考加分？如何排名？能保证没有黑洞么？前多少名给加分？国企能评职称，民企呢？个体户呢？自由职业者呢？不公平；
  
"高中全国统考，省内择优录取，除了卷面分啥也不看。"：靠什么择优？不同的老师讲课，孩子智商天生不同，对于学习能力不足，理解能力弱的，为何不能给机会？不公平；  

"高考全国一张卷，高校按各省考生比例分配招生名额。"：考生比例靠数人头么？明确能力不足的也报考凑人数占比例怎么办？户籍不在本省的怎么办？人员锁省，禁止流动么？留守儿童么，这太不幸福了，非常不公平。


除了增加社会成本，依然会产生不公平。
你的貌似公平，也仅限于一定范围，需要前提条件。

没有绝对，只有相对。
你批判的所谓不公平，正是社会整体发展到今天，而形成的相对公平/平衡的状态。
中国的教改也不是这两年才有，你说的这些手段，历史上也不是都没有过，但为什么后来又变了？任何社会机制，绝不是靠个别人的一厢情愿就能搞定的。

改革开放都四十多年了，你现在还居然以这种方式在讨论公平？
建国七十年，教育部门一直空缺么？国家一直在无序运营么？
目前这种教育状态，是你所谓的有钱人靠资本搞出来的么？

【 在 INCEPTION 的大作中提到: 】
: 回一下你和like里的@efas
: 如何做到起点公平：
: 义务教育市内教师轮岗。全国中小学硬件标准化，国家统一建设。按地区gdp排名倒序，梯度一次性巨额奖金、每月津贴、职称优先、孩子高考加分。  
: ...................
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FROM 219.143.190.*

你的所谓的公平，让已经买了的家长怎么办？对他们公平吗？规则先有的，人家顺应规则，买完规则变了。一开始大家就是起点公平规则公平的，只是随着时间的推移已经出了结果，现在是在结果基础上进一步演化下一步结果。好了，现在说规则变了。
【 在 INCEPTION 的大作中提到: 】
: 我啥时候苛责家长了？？？
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: 难道不是我一直呼吁教育公平，然后家长不苛责坑害他们的学区房，反而苛责我吗？
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先不说是不是炒房？你家买过房子没有，房子涨没涨，买了就是炒房吗？
【 在 INCEPTION 的大作中提到: 】
: 那不是方案，是让大家看到学区房价高是因为炒房牟利。真正的方案是实现教育均衡，教师轮岗，等等。
: 【 在 auditore 的大作中提到: 】
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: ....................

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