实际上，生源的确决定了一个学校的优劣，至少占95%以上。

你知道很多学校，老师都开始流动了么，分校总校共用师资。

我老家已经用实际行动证明了我的说法
【 在 kanting 的大作中提到: 】
: 谁让你买了？哪儿没有学校？我都懒得跟你聊，你的理论是生源决定了学校优劣，不是吗？花大钱买房的就是好学校，否则就一样，你也太高看买学区房的家长了，你把学校和老师放哪儿了？
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修改:yuandao888 FROM 103.219.184.*
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【 在 yuandao888 的大作中提到: 】
: 别扯了，哪个买学区房的家庭孩子是没学上的？很多外地在京务工的孩子在北京也能有学上。
: 有人说什么买不起学区房就别扯，如果我没有学区房，让我再买个学区房，我也一样能买得起。当然，万泉新新那样的要吃力一些。
: 主要是，我凭啥要为九年义务教育买单？？？？什么是九年义务教育？九年义务教育还搞个三六九等，就是畸形。

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上个更好的学校和有学上能一样吗？

”外地在京务工的孩子在北京也能有学上“， 那9年义务让您买啥单了啊


发现大哥说话挺有意思，那您到底是买了还是没买啊？ 反正不管啥情况，大哥肯定就是想要优质资源！！！

您期待九年义务教育不搞三六九等这没错，但是别人买不买学区房都是他自己的选择，天天跑这来期盼着别人活该被套住，这样不太好吧

所以人家要买学区房，就是不愿意和某些人邻居
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无耻啊，全国人民税养的优质教师，优质地段资源的学校，作为奢侈品卖还不给纳税人分钱……

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【 在 daqingwa 的大作中提到: 】
就像法拉利、爱马仕，只能满足少部分人消费，别想着人人拥有，更不用看着别人有眼红，调整好心态，能上什么学校就上什么学校，有


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解决这种低级问题太简单了，那得好好掰扯一下交税多少的问题了，交多少税享受多少资源才公平吧，交税多的明显养老师养学校更有功。
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【 在 yang6 的大作中提到: 】
: 无耻啊，全国人民税养的优质教师，优质地段资源的学校，作为奢侈品卖还不给纳税人分钱……
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小时候啥样？我小时候家里好学校都是凭关系上的。这个现象不是我家那里特有的吧，而且那时候就有划片学区的概念了。

这就是你想要的？
【 在 yuandao888 的大作中提到: 】
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: 不用我的认知，我们小时候啥样就是啥样，而且会比那时候更公平，这就是这次改革的方向  
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发自「今日水木 on iPhone XR」
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