- 主题:很多人还对学区房抱幻想，觉得教育均衡只是做做表面文章
既然说了教师轮岗，目标是教育均衡，那跨区是肯定的，只是怎样慢慢调整，逐渐将规则细化，哪怕今年不实现，后面也会跨区轮岗的。
锁区只是说学生锁区，老师可不会锁区。各区教师水平逐渐均衡，这是教师轮岗的目标啊。
想想教培行业，当初很多人觉得不会那么大动作。
想想西城731，多少人觉得不可能真执行
总是抱幻想，不撞南墙不回头
这些年，中央想做的事，下面真不敢敷衍了事
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朝阳生源也不差的，而且中关村那边，高学历教授的孩子，不一定喜欢学习，会学习的，是吧？
其实如果各区的孩子智力正态分布，家境差的，也有学习好的。很多时候，差的是资源，老师水平。
【 在 fare 的大作中提到: 】
: 如果清华、北大、中科院不搬走，不管老师是谁，黄庄还是学区房…
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噢，我只是说有的，
各区孩子智力正态分布
【 在 fare 的大作中提到: 】
: 我尊重你言论自由的权力，但你的分析有点牵强。为啥高学历教授的孩子就不爱学习了呢。朝阳的孩子就很爱学习吗？
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