- 主题:Re: 双减政策下还有好学区的概念吗？
有呀，双减了难道不是学校的作用更重要了？
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FROM 106.38.42.*
但这学期作业变少，加的额外教材没了，这样都一样的教材，作业都是20分钟完成。那还能有啥区别？
【 在 zyke 的大作中提到: 】
: 有呀，双减了难道不是学校的作用更重要了？
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FROM 183.13.204.*
没有啊。你说的是哪里？
【 在 striverw 的大作中提到: 】
: 但这学期作业变少，加的额外教材没了，这样都一样的教材，作业都是20分钟完成。那还能有啥区别？
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FROM 106.38.42.*
哪里是啥意思？
开学了看出来这次是真减负了啊。
【 在 zyke 的大作中提到: 】
: 没有啊。你说的是哪里？
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FROM 183.13.204.*
可能就你家上的学校减了。。。
- 来自 水木社区APP v3.5.0
【 在 striverw 的大作中提到: 】
哪里是啥意思？
开学了看出来这次是真减负了啊。
- 来自 水木社区APP v3.5.0
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FROM 114.242.250.*
区别挺大的。。。
其中之一，可以看看开学后，各小学“托管”到17:30的政策是怎么执行的。
【 在 striverw 的大作中提到: 】
: 作业减，老师轮岗，大学区，教辅减少，最后教育均衡，那还有什么学区好不好啊？我理解的有问题吗？
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FROM 115.171.41.*
强制的好还是非强制的好？
【 在 efas 的大作中提到: 】
: 区别挺大的。。。
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: 其中之一，可以看看开学后，各小学“托管”到17:30的政策是怎么执行的。
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发自「今日水木 on ELS-AN00」
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FROM 124.64.124.*
我们现在是可以不参加。
【 在 efas 的大作中提到: 】
: 区别挺大的。。。
: 其中之一，可以看看开学后，各小学“托管”到17:30的政策是怎么执行的。
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FROM 113.118.39.*
好的学校，即执行了政策，也照顾了大多数家庭的实际需要。
只能简单这么说了。。。
【 在 sinomesh15 的大作中提到: 】
: 强制的好还是非强制的好？
: 发自「今日水木 on ELS-AN00」
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FROM 115.171.41.*