同感，我们是市区小学。主课老师只教一个班。
主课很负责，然后很多精力都放在差学生上，真正在践行有教无类的理念，比如说平时上课提问，在很多情况下都会先让学习差点的回答，没回答正确，就让好学生再补充。从一年级的很多学生60分、70分的成绩，到现在基本全班都是85分以上。
两个主科老师会花心思、自己买点小礼物或者做些小食品，激励班上同学。变着法来提高学生的学习积极性。



【 在 efas 的大作中提到: 】
: 对某贴回复得有点多，拿出来单发下。
: 曾经以为，全国公立学校差不多，教学质量可能有出入，学校环境可能有出入，但总归差得不太多...
: 不知其他人小时候跟我是否一样（小学/中学均如是）：
: ...................
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