- 主题:学区房是学区房，孩子是孩子
不能因为自己买不起学区房，或者孩子自己牛，就说学区房完全没意义，这不客观。
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FROM 120.245.118.*
“学区房”本质就是个房子……
你指望它能给孩子带来学业上的提升那可能吗？？
要真能提升就没人考不上高中了，没人考不上211了……
孩子当然是孩子，没有严苛的规矩，父母夜以继日耐心的教导任何孩子都不会有前途。因为学业(背诵古诗、死磕奥数、记单词)这东西天生就反人性，轻轻松松玩儿才是人的本性……只有在父母循序渐进的引导护佑下才能慢慢成长。
【 在 wjhtingerx 的大作中提到: 】
: 不能因为自己买不起学区房，或者孩子自己牛，就说学区房完全没意义，这不客观。
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FROM 123.123.43.*
你是cpu吗？只会二进制思维
【 在 tiancaikang 的大作中提到: 】
: “学区房”本质就是个房子……
: 你指望它能给孩子带来学业上的提升那可能吗？？
: 要真能提升就没人考不上高中了，没人考不上211了……
: ...................
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FROM 120.245.118.*
从学区房与孩子成绩角度，楼上的楼上说的没错，支持，从价值投资角度就另说了
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FROM 211.100.194.*
学区房的孩子不一定能考上好大学
没学区房的孩子未必考不上好大学
学区房也不是孩子考上好大学的保证
况且 即便考上好大学也未必保证孩子有个成功的人生
即便成功 也无法保证孩子幸福的人生。。。
但是
在能力范围内在人生各阶段给予孩子尽可能好的条件与支持 是中国家长的本能
这就是学区房存在的原因和意义
【 在 tiancaikang 的大作中提到: 】
: “学区房”本质就是个房子……
: 你指望它能给孩子带来学业上的提升那可能吗？？
: 要真能提升就没人考不上高中了，没人考不上211了……
: ...................
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FROM 124.16.148.*
真能提升为啥就就没人考不上高中了，没人考不上211了？
不有大量买不起学区房的人吗？
没明白您的逻辑
况且提升也有个程度问题
也许中下游提到二本三本了呢
为啥一下就211了
【 在 tiancaikang 的大作中提到: 】
: “学区房”本质就是个房子……
: 你指望它能给孩子带来学业上的提升那可能吗？？
: 要真能提升就没人考不上高中了，没人考不上211了……
: ...................
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FROM 222.129.37.*
学区房本质是学区的载体
【 在 tiancaikang 的大作中提到: 】
: “学区房”本质就是个房子……
: 你指望它能给孩子带来学业上的提升那可能吗？？
: 要真能提升就没人考不上高中了，没人考不上211了……
: ...................
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FROM 223.104.42.*
【 在 wjhtingerx 的大作中提到: 】
: 不能因为自己买不起学区房，或者孩子自己牛，就说学区房完全没意义，这不客观。
学区房的意义在于筛选愿不愿意给孩子提供更大付出的家长...
同样价钱，一个买了老破小，住的不舒服，还承担可能的财产损失；另一个，
买了2，3公里外差点学校的次新小区，自己住的舒服，孩子学校差就差点..
你觉得如果两个孩子资质一样，在这两组家长的对比下，哪个学习更好呢？
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FROM 222.128.117.*
学区房在很大程度上是可以体现家长的教育态度的。
否则也不能讨论都这么高了。
【 在 wjhtingerx 的大作中提到: 】
: 不能因为自己买不起学区房，或者孩子自己牛，就说学区房完全没意义，这不客观。
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FROM 222.129.44.*
【 在 wjhtingerx 的大作中提到: 】
: 不能因为自己买不起学区房，或者孩子自己牛，就说学区房完全没意义，这不客观。
嗯，学区房反映了家长的真实需求
学区房的背后是 优质教育资源的载体，很多人就是不愿意承认这个。
教育资源的差距非常的大
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FROM 123.125.36.*