- 主题:以本人的经历谈谈师资和生源的关系
想说句楼主不想听的。985和清北的差距绝对不是老师就能解决的。还是人和人的差距更具决定性。楼主可能归因于老师会更加心安理得一些。
【 在 changniu1983 的大作中提到: 】
: 主要说高中，师资和生源到底哪个重要，是一个经久不息的话题。尤其是高中阶段。有人说牛娃在哪都一样，有人说高中师资决定了学校的整体竞争力。
: 本人高中毕业于河南西南部某县中，当年我们学校差不多每两三年能有一个清北。一年大概十多个985。年龄大点的老师基本都是专科学历，甚至还有不少自考的，年轻点的老师主要毕业于河南师范大学，河南大学，以及信阳师范学院。那时候没啥抢生源的事，每个县的学生从小学到高中基
: 本都在本县。
: ...................
--
FROM 1.119.141.*
没考上的，当然倾向于认为差距不大。。或者倾向于认为“那点差距不算差距”。
当然十几分也许有些运气因素，但实力的差距也许就在于十几分的稳定输出。林丹和李宗伟每次打也没差几分，但林丹就是更多时候能赢。这就是实力差距吧。
【 在 perfectdai 的大作中提到: 】
: 985和清北也许就语文一科的差距
: 别神化清北
: 孩子今年高考
: ...................
--
FROM 1.119.141.*
是觉得一个同学跟另一个同学“只是”语文差十几分，这个本来对于这两个个体来说，大概率就是实力差距的体现。并不是拿奥运冠军类比清北录取。
【 在 changniu1983 的大作中提到: 】
: 这个比喻不太恰当。奥运冠军每四年只有一个。而清北却是每年大几千招生。感觉用入选国家队类比更合适。两个不同的省队，应该是教练以及管理水平更高的地方带出来的运动员入选国家队的概率更高吧
--
FROM 1.119.141.*