这个为什么总觉得不卷就是放羊呢，如果按照你说的东城放羊这么多年，早已经变成净流出区了，怎么还有60-70的孩子考入清北呢？海淀这么卷今年清北率包括全是掐尖也没超出西城啊，难道你认为孩子跑五个奥数班还真的对孩子有意义？有意义的无非相互拼抢名额而已，其实是浪费了时间罢了，我娃能上的奥数班档次至少在海淀也算高端班，英语也是还能考之前三年级pet接近卓越，放在海淀也不算差，但我觉得继续卷就是浪费时间，我对娃基本节奏就是少量奥数保持一定程度的提前学，英语主要关注以下口语和交流能力，多阅读，东城区青少年科技馆报了好几个兴趣班比如科技英语航天模型，也很便宜，玩的不亦乐乎，娃现在对化学很感兴趣，天天自己研究元素周期表和分子式，我给他订了万物，经常自己看，我觉得挺好的，我不信随大溜无思考就能够教好娃。如果需要真正分层也不是你这种分层。
【 在 laoza 的大作中提到: 】
: 这个说起来没什么意义了
: 养好自己孩子就行
: 让自己孩子静待花开九年，才是真的勇士
: ...................
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本末倒置，校长作为个体，他的任务是提高加工能力，他不负责整个教育体系，校长必然是希望自己生源好，一方面出口会更好，另一方面，生源好了别人也很难分辨加工能力，但教育体系的负责人现在在推行九年级之前的相对均衡，培训班是点招的产物，如果不点招你看有几个家长愿意去上课外班，课外班也在被打击你不会不知道吧，教委现在做的都是小初反对你说的那种分层，这不还很明显么？北京教委主任是出自东城区。
【 在 laoza 的大作中提到: 】
: 凡事不要走极端
: 我们讨论的是：是否需要分层
: 我认为：小学初中阶段分层非常有必要
: ...................
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