可以去旁听几节英语课和数学课。
英语课由于孩子英语水平差距巨大，绝大多数水平远超教材，小部分拖后腿，想要让孩子不浪费时间并保持课堂纪律非常有挑战。
数学课由于小低年级数学过于简单，想讲的生动有趣并吸引小朋友也很难。
说实话，这个和老师的是不是名校博士硕士没啥关系，主要在于教研组教学方法的积累和讨论。
小孩试错成本太高，提前调查清楚做好选择，剩下的就靠运气了。
--
FROM 119.57.115.*