变量太多了，很难归因到一个房子变量。

但定性的看，买了学区房的家庭，一般是更有钱，更重视教育，更懂得顺应大势，也因买房获得了巨大财富回报，这家庭的孩子长大后起点更有优势。

而能买学区房硬是不买的，总觉得有一种不能顺应大势的性格，不管是对钱过于看重眼前计算太多还是魄力不够吧，而且也错失了一大笔财富，这种家庭成长起来的孩子我不看好。

【 在 missa 的大作中提到: 】
: 家长依靠学区房赚了钱是肯定的，但是想知道孩子的成功率有无显著上升？了解这一点有助于了解学区房究竟是赚钱的接鼓传花还是真的可以改变一个人。
: 可能的统计是，孩子上985以上名校的在名小学生中的比例（以15年前完全就近入学开始，第一批应该已经读大学了），与20-30年前（择校多元化时期）对比，是上升了、持平还是下降？小学生源结构的变化有没有导致人才在小学的集中？
: 就我观察自己孩子（目前西城某中等炒作学校三年级）同班同学而言，跟我小时候学校的同学没有太大差别，都是有好有差，并不是有了好学区就会所有同学都比自家娃好从而创造一个让你追赶上进的机会，该好好该差差，主要还是看个人和家庭。
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