57现在很好吗？这学校以前都是空军大院和海军大院不好好学习的纨绔子弟
【 在 xiayouqiaomu 的大作中提到: 】
: “等着评职称的年轻老师”和“特级和市骨老师”都算不错的了，有的负责任、有的有经验，都是好老师呀，所以孩子如果有希望还是要冲小强，57中给直升名额也不换啊，初高中阶段，宁做凤尾不要做鸡头，1是相信孩子的潜力，2是好老师比例高，3是学习也讲究比学赶超，好学生互相带动
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所有实验班老师也同时是普通班老师！
他教出来的学生有上清北的，有的连一本线都到不了。相差200分。同是一个老师教学！
你觉得是老师故意不好好教普通班的孩子吗？
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【 在 xiayouqiaomu 的大作中提到: 】
: 教师的水平差距挺大的，好老师能够巧妙引导，让学生醍醐灌顶。
: 如果问问高年级家长或者毕业生，是不是能更好的了解一二？
: 如果一所学校拥有大量教学能力突出的老师，那这学校大概率加工能力就强呗。
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孩子是猪头，就是爱因斯坦过来教也不行啊
【 在 xiayouqiaomu 的大作中提到: 】
: 你是站在老师的视角，同一个班级出来的孩子不一样，是想证明好成绩主要在于好生源
: 我是站在家长的视角，孩子遇到好的老师会受益匪浅，古有孟母三迁，好的环境非常重要
: 前面说了，好学生和好老师是互相成就的，这俩问题不矛盾啊
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说实话所谓“好老师”也是非常主观的评价。

我个人觉得不管娃在海淀、西城、还是朝阳，如果真是清北的料各区老师们都不会耽误了孩子。不存在什么老师不好耽误了孩子上不了好学校，这都是中介、自媒体洗脑的话术。
各区前5%的孩子进到自己区里最好的高中的实验班，老师水平都没得说根本不会耽误孩子。怎么成为区头部顶尖孩子才是问题的关键。
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【 在 xiayouqiaomu 的大作中提到: 】
: 你是站在老师的视角，同一个班级出来的孩子不一样，是想证明好成绩主要在于好生源
: 我是站在家长的视角，孩子遇到好的老师会受益匪浅，古有孟母三迁，好的环境非常重要
: 前面说了，好学生和好老师是互相成就的，这俩问题不矛盾啊
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西城没啥融入不了的啊
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