偏见要做的事情就是把差异扩大化,把个例极端化。在你们学校考第一不算什么个例,我们学校的第一也是女生。客观的认识到女性有考第一的能力就行了,不需要说这个女生与众不同。就比如我,你说我与众不同,但是我们大学班里我这样的女生占全班人数的三分之一,能说少么,学理工科的不就这样么。这玩意可能跟激素水平有关,但是应该不全相关,我不信我的雌激素水平还能比徐志摩低,但是他显然数理化不能学的很好。
【 在 Glucklich 的大作中提到: 】
: 我们学校第一名也是女生,能力超强。
: 这些落到某个具体的人身上,都不一定。
: 所以我才说,规律是规律,每个人都是个案,要具体分析。
: ...................
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