我比较同意之前有人说的，这是个世界观的问题。如果只是讨论统计数据，其实没什么问题也不存在歧视，但关键问题就是，讨论这个统计数据有什么意义呢？想要得出什么可以指导现实的结论呢？在这个版面，其实默认就是为了子女教育。但你也说了，子女教育恰恰是个例，跟统计规律毫无关系。

作为家长和老师，知道这样的统计规律，对教育自己的小孩毫无指导意义。而负面作用却有可能是加强了社会偏见，对青少年心理贻害无穷。所以我出于这个角度比较反对楼主。

【 在 coffeeortea1 的大作中提到: 】
: 我倒不觉得楼主有明显的歧视。他/她无非是说女生对于熟悉的状况处理能力更强，而男
: 生对于陌生情况适应性更好。其实是觉得他/她歧视的人认为处理陌生状况更重要而已。
:
: ....................
※ 修改:·PhDEconomics 于 Jul 29 05:17:54 2020 修改本文·[FROM: 50.55.57.*]
※ 来源:·最水木 客户端·[FROM: 50.55.57.*]

修改:PhDEconomics FROM 50.55.57.*
FROM 50.55.57.*