一个学校清北数和985、211数量基本是成正比的，一个学校清北率高，985/211率肯定也高啊。这不是基本的常识？
但985/211这些很少有具体的可比数据，所以只能比清北数这个指标了。这个指标对判断学校能力还是很有意义的
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 又不是教育系统领导，用不着非得赶上“谁”，整体上环境能满足自己孩子，能少一点焦虑就行了
: 就那点清北数字，天天几个学校比来比去
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FROM 106.39.95.*