本来吧，一个成长中的学校挺不容易的，有不同评论也正常，给他人一些有用的参考。
但有些人揪着早培、早早培是不是属于人附实验，是不是挂靠不放，这对于评价一个学校有啥关系？比如运作多年的八中少年班，虽然在八中，但那是中国科学院心理研究所、北京市教育科学研究所与八中合作创办，入学测试模型也不是八中自己搞出来的。即便八少学生跟正常班学生在一个教学楼里，但八少使用的教材、教学进度、培养模式跟正常班孩子完全不一样，这些跟正常班的孩子有什么关系？这不也相当于少年班挂靠在八中吗？
这么简单的用脚趾头都能想明白的道理，有些人偏偏揪着不放。
【 在 woaimaojin 的大作中提到: 】
: 我说的已经是非常客观了
: 不知道那个笑话在这显眼啥
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修改:yiluxing20 FROM 115.171.250.*
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