要说明百分位是公平的
核心在于考生水平独立同分布，且均值方差一致
但是200-300分这种人，这种人参加的百分位又有什么意义呢
现在大量乡中县中已经没有竞争力了
如果你拿比如全国竞赛同等级奖的百分位，或者同等教育投入家庭
这个时候百分位才是有意义的。

教育是一种投资，回报率是正态分布的
不投资怎么可能有收益


【 在 yise (yise) 的大作中提到: 】
: 要看百分位
: 比如在北京排名前百5和山东的百5进行比较
: 当然了北京的百5能上985 山东百5以前连大学都不一定能上上
: ...................
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修改:figo12 FROM 123.120.54.*
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