显然不是，评价学生是上岸结果论而不是分数论，分数是手段不是目标。实验另外还有几十个常青藤，综合看出路，实验是妥妥的北京城老大。
【 在 cl0516 的大作中提到: 】
: 高考评价的是文化素质，
: 所以应该文化角度来评判。
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