zb就是zb。就是某种不公平啊。这是显而易见的啊。
即便所有学校都是一模一样了。人为的也得给zb弄出点“不公平”出来啊。
这就是zb的意义啊。

【 在 auditore 的大作中提到: 】
: 这也是一个思路
: 但是lz就有点迫害妄想，他觉得当局会为了zb故意让教育不公平 。。。
:
: ...................
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