不是量是否精确，是根本性质不同。均衡教育到底有利于社会还是损害社会，这点绝对不能含糊。公平公正是社会主义价值观，共同富裕是共产主义理想，胜者通吃是万恶的垄断资本主义。我们社会主义国家，搞教育均衡，起点公平，到底是损害全社会，还是让一小部分各种投机取巧、多吃多占、甚至违法乱纪的群体吐出原属于社会全体的资源，以实现国家长远健康发展，这是讨论的重中之重。
【 在 charlene1986 的大作中提到: 】
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: 我不承认，损失5我也没说是精确值，所以你计算的那些，也不可能精确。我还是那句话，各执一词，解释不清。
: 那你就小菜一碟吧。
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发自「今日水木 on 你要唠这个我可不困了啊」
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