你说的这些根本没影响。
难道一个人智力低下，你就可以不尊重他，在法律上就没有平等的人格吗？
我们给所以人提供一样的条件，不是出于能否收获人才这样功利的目的，而是因为，所有人有平等的权利，接受平等的教育。
这不需要数据，人人生而平等，是人的理性要求。
【 在 auditore 的大作中提到: 】
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: 所以你把这个公平看做是最根本性的公平
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: 我觉得是很幼稚的
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: 九年义务教育对于一个人各方面成长的帮助有多大
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: 是不是两个天资相似的孩子 一个接受了所谓学区的九年制务教育 另一个接受了所谓渣校的九年制义务教育
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: 前者的后来发展一定会远远好于后者
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发自「今日水木 on 你要唠这个我可不困了啊」
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