部分赞同。自激+鼓励（不是培训）出来的娃在本科在研究生才有培养的价值。但这个需要让技术工人也有高工资才会让教育回归到本源，对未知的探索、对技术对国家和社会的促进。不然就是站住茅坑、抢夺文凭。对整个社会的创造性是一种阻碍。

  问题是怎么对自鸡娃提供自由发展的空间？国外，有很多类似academic高中能让自鸡娃能搞很多学术研究

【 在 danaodai 的大作中提到: 】
: 义务教育有连贯性且几乎不需要智商努力就能高分，高中课程比起初中来陡然变难，开始考察学生的逻辑能力和深度思考能力，资质一般的学生再努力也追不上开窍的聪明学生，但很多鸡娃让笨学生提前占坑了。
: 本中无意踩各位鸡娃家长尾巴，只是说出一个简单的事实，本中目前对娃完全是放养状态，造成的最大后果就是英语不行，因为这破玩意就是需要天天鸡才有效果，但是班里牛娃考99分100分，我儿子天天就搞个作业也能考90多分啊，本中一点也不着急，就想等初中时别掉队能考上高中，老子再跟他细细讲来。
: 不废话了，双手双脚赞成取缔各种辅导班，有这钱为啥不吃喝玩乐了？
: ...................
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