分层教学也是教学理念和实践的一种流派，古今中外都有，和因材施教一个道理，为啥要讳莫如深
回避分层就能抹杀掉孩子与孩子之间的区别了吗？
我真的很不理解举报的行为。

【 在 oldfinwang 的大作中提到: 】
: 去年，汇文组织了考试，宣传是摸底，被参加考试的娃现场举报，说是分班。
: 一个年级组，优秀的老师，永远是稀缺的。分层这么顶风作案的，估计难。但是分去好老师的班级，还是比去不了的，幸运。
--
FROM 180.78.5.*