教委没有喊停
就是态度
【 在 BTBU 的大作中提到: 】
: 工作这么多年，屁股指挥脑袋都不懂？校长的kpi难道是真正的教育？他自己学校清北多他的权势和资源调动能力越强，这不很显然么？如果真的你说的这种分层就能培养更好的孩子培养更多的人才，那请问教育部门有什么理由反其道而行之呢？去违背你说的教育规律？对教委又有什么好处
: 呢？
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