我是希望学校能够分层，高分段有高分段匹配的资源，中低分段就反复夯实基础，做到不该丢的分不丢，都分开教学，都能站在自己的基础上受益
不过现在学校也难，越来越不敢分实验班了
【 在 corn2004 的大作中提到: 】
: 你要相信，各个小学生源平均水平差不多，小升初又派位。不论是171还是54，生源平均水平差不太多。54孩子小学基础好，171孩子初中教学难度大些。至于哪种更有利高分段，说实话我觉得很难说。
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: 另外与其担心650分以上比例，不如想想今年650分有意义么？那么简单的卷子，真的能用650分筛选出牛娃？你看lxq高一入学考能把那些中考650的考哭。
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