当倍数是几十上百倍时，即使减少一点，对人的心理冲击几乎为零。
而你说的那些数字，随着倍数的直线下降，就会出现质变到量变。
我还是要再说一遍，入学人数（这是整体）的减少，并不一定导致对学区房需求（这是部分）的减少，也有可能随着经济的发展，愿意且能够支付的起学区房的家长比例提高能抵消总数的减少。
就拿我们做的几个产品来说吧，疫情期间，经济下滑了，按本文的逻辑奢侈品消费会下降，但实际上却实现了高增长。


【 在 iGeek 的大作中提到: 】
: 当然会降。你要是说133万降到100万不降，那100万降到80万呢？80万降到60呢？那133万降到60万呢？
: 这是很简单的供需原理
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