恩，你说的和我说的不矛盾，没问题，所以我说的是大多数孩子。。。
能进国家队，确实付出的努力不一般，但是我仍然怀疑他们努力的方向，仍然是满分金牌，而不是基础数学领域重大待突破问题。
你后面说的，确实是咱们自己的问题，科研环境不够友好，很多真有兴趣的也都去了美国，取得了成绩。这个就很遗憾。
整体上，我还是认为西方的比较自然科学，就是孩子尤其是小时候，解放天性，好好玩，该引导时候引导，对于这种基础学科的兴趣，而不是一帮人从小把孩子干焦虑，都整什么竞赛。。。
【 在 RI1657 的大作中提到: 】
: 其实吧，学习小奥的基本上都是为了升学，中学蜻蜓点水的学一下的，基本上是为了强基。
: 但是一直坚持一直努力到了国家集训队的，99%都是真心热爱的。因为要进入国家集训队，天赋需要是其他人的n倍，努力则更是需要其他人的n^2倍。想尽国集，基本上除了睡觉，都是要去思考那些比高考压轴题难上几十倍的题目的。如果不是真心热爱，这些孩子去走高考，反而更加轻松，但是对于这些孩子来说，这些难题才是维持学科的乐趣，不停的刷简单的高考题去减少失误率则会消磨他们对学科的兴趣。而且，国集的孩子基本上都是选择了清北的对应专业，很少有去改行去学热门专业（比如金融）的。
: 对于中学教育来说，能够筛选出真心热爱这些基础学科孩子就足够了。至于这些孩子为什么没有出一两个诺奖、菲尔兹奖，原因就是后面的研究生、博士教育太烂，毕业后的工作也维持不了体面的生活，一句话，被现实压垮了。一句话，我们不是没有真心热爱基础科学的，而是没有培养出来而已。
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