- 主题:孩子作业遇到的初中物理问题，求解答……
物理学是一门实证的学科，是根据实际观察到的结果来推导出理论的。
光速不变是因为观测事实就是这样的，然后根据这个事实去发展出一套可以描述这种现象的理论。
【 在 xiaoding0326 的大作中提到: 】
首先，我不能和孩子说伽利略变换的事情吧，那，怎么能把声波的这部分说明白？
光速的，有适合初中孩子的解释吗？
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FROM 123.118.101.82
光速解释起来有点麻烦。给不学物理的大人解释都有点费劲
声速简单，就是叠加。
【 在 xiaoding0326 的大作中提到: 】
: 首先是个老问题：
: 一个高速移动的物体（比如说飞船）发出一束光，光相对于飞船上的观察者，速度为光速，那相对于“静止”的观察者（比如地面）光速是多少？这问题答案能详细说一下么？
: 然后是我家初中娃遇到的问题：
: ...................
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FROM 221.200.8.*
适合
你可以不讲相对论
只讲迈克尔逊莫雷实验的结果就行
告诉他
实验观察就是不管你咋动
光速都不变
物理学里面实验最大
【 在 xiaoding0326 的大作中提到: 】
: 首先，我不能和孩子说伽利略变换的事情吧，那，怎么能把声波的这部分说明白？
: 光速的，有适合初中孩子的解释吗？
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FROM 123.117.164.*
运动的火车上敲鼓，鼓声相对地面的声速会有提高吗？
【 在 fryingbird 的大作中提到: 】
: 适合
: 你可以不讲相对论
: 只讲迈克尔逊莫雷实验的结果就行
: ...................
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FROM 120.244.12.31
音速只和介质有关，所以无论是在行驶的车上发声还是在地上发声，音速是一样的
子弹速度需要叠加
光速和参照系无关，这个超纲了，和初中孩子讲这个属于给自己和孩子挖坑的行为
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FROM 129.227.142.*
在任何参考系下，真空中光速都是C
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FROM 61.135.194.*
速度不会变，但是频率有多普勒效应。
【 在 hrbwag 的大作中提到: 】
: 运动的火车上敲鼓，鼓声相对地面的声速会有提高吗？
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FROM 98.42.117.*
答案并不简单
要让初中孩子接受，需要告诉他一些反常规的事实
以及理论的应用范围是不同的，不能一个理论打天下
【 在 xiaoding0326 的大作中提到: 】
: 首先是个老问题：
: 一个高速移动的物体（比如说飞船）发出一束光，光相对于飞船上的观察者，速度为光速，那相对于“静止”的观察者（比如地面）光速是多少？这问题答案能详细说一下么？
: 然后是我家初中娃遇到的问题：
: ...................
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FROM 101.39.212.58
至少说明光是特殊的，把光速不变这个结论说清楚就行了，还可以告诉他这个是实验测量的结果，而且从这个特殊的实验现象开始，引发了物理学的革命
【 在 xiaoding0326 的大作中提到: 】
: 首先，我不能和孩子说伽利略变换的事情吧，那，怎么能把声波的这部分说明白？
: 光速的，有适合初中孩子的解释吗？
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FROM 120.244.192.119
声波的不清楚
光波很好解释：测出来就是这样的。你长大了就知道了为什么了。
其实长大了也很难搞明白。前两个月我上高等代数，讲到线性空间的变换，想拿洛伦兹变换做例子，后来又想了想，觉得还是不要给自己上难度了。
【 在 xiaoding0326 的大作中提到: 】
: 首先，我不能和孩子说伽利略变换的事情吧，那，怎么能把声波的这部分说明白？
: 光速的，有适合初中孩子的解释吗？
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FROM 171.108.102.*