這種看法其實和中國的中學物理教育非常有關係。

首先，絕大多數人連牛頓第二定律的實驗都沒做過（需要用氣墊導軌）。其次做過的人
也沒有認真分析過數據。總之就是實驗物理學整體缺失。這個一直到大學本科仍然是個
巨大的問題。

所以99%的理科大學生（比如師範的數學專業）這輩子就沒做過物理學實驗，那剩下的
可不就是拿公式套應用題麼。

【 在 MichealWolf (叮当) 的大作中提到: 】
: 这种说法，让我想起了我高中的数字老师。当时他说，物理就是灵活应用公式嘛。我当时就想，这家伙物理肯定不太灵光。
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修改:Krank FROM 73.229.62.*
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