对，是比较容易理解，因为和我们生活比较接近。

但是，二者在其理论体系中的地位和作用是一样的。

这也是，为什么我们上学的时候学习几何。学习几何的目的不在于做题，而是为了锻炼思维。了解几何的体系之后，你可将这个方法应用到各个学科，例如，相对论、法律、心理学、经济学……

而且，还可以指导我们，避免做一些无意义的事情，比如说，试图证明光速不变

【 在 zxq05021 的大作中提到: 】
: 一些数学公理，比如两点之间线段最短，这个非常直观，我相信小学生就可以理解。
: 但是光速最快这个公理，来的没有那么直观。
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