就不认识几个垫底的吧？人家是不是努力也就靠分数猜的。
我小学时坐最后一排，同桌平时做作业非常快，基本都是校内完成，我都拖到很晚才做完，非常羡慕他。他干什么都很麻利，我们是班上最高的大个子，经常被安排值日，他总是很快把自己的活干完过来帮我干。他应该是比较忙，回家有很多事情做，有时还摆摊补贴家用，陪他卖过鱼虫子。他是一年级留到我们班的，四年级或五年级又留下去了
  
【 在 chenghao (奇怪) 的大作中提到: 】
:  伤心ok，装不在乎也ok，但就不会再努力了
:  lidan不是不理解，而是指出了这个的硬伤，当然说的比较含蓄
:  但这个真的有问题，但凡你能举出一个你身边的，无比努力，但垫底，但仍然还很坚持的例子看看。。。。
:  这里面最大的问题其实是 老师好 偷换了概念，把现实中，努力了也“不行”（拿不到第一，做不到最优秀），换成了剧中的，努力了也不行（拿最后的几名），看上去只是稍微量变做了夸大处理，其实是导致了质变，让矛盾的根上让人无法理解。在现实中你基本不会找到任何一个无比努力，但各种垫底，还害怕让人知道自己在努力的例子（我能想到的最类似的也是属于在清华背着人拼命努力，但最后因为拿不到奖学金而轻生的极端例子），这三个点都极致的时候，其实是非常不自洽的，我觉得这就是这个剧的硬伤
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舒淇明确说了是假装不那么努力啊  
  
【 在 colorrain (涩女郎) 的大作中提到: 】
:  感觉舒淇想说的是努力的方向错了，在努力也没用
:  - 来自 水木社区APP v3.5.6
:  【 在 lvxiaoming 的大作中提到: 】
:  : 舒淇说的挺好的，努力半天也考不好自然会说自己没努力  
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