- 主题:惊呆了,土豆吕岩哪里比老师好强?
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论好笑,就更不如老师好了,也不如第一轮的大本钟
看起来唬人点而已
【 在 yellowChange 的大作中提到: 】
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: 强多了 老师好的基本能猜到笑点 整体虽然还可以,不过属于比较普通的喜剧
: 也就是煽情而已 但煽情没太大价值 现在我更希望别人让我笑而不是感动,相信大部分人都是。你看舒淇都看哭了 灯还是给了二胖
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: 【 在 sohu (啥也不是) 的大作中提到: 】
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那是因为你成绩好,李诞也表示不能理解
但是很简单啊,你想想为啥混得差的人不爱参加同学聚会
【 在 zzw2010 的大作中提到: 】
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: 老师好的底就有点怪,一般大家常常讽刺的场景是说好多那种学习好的偷偷学习但显摆自己没学习,学习本来就不好怕别人知道自己偷偷努力的情况,不能说没有吧,但是这个逻辑感觉就很不顺
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: 【 在 ancova 的大作中提到: 】
: : 投胖达2,老师好只是能整活(翻跟头啥的),进化论强在创意。
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这不对啊
舞台上的夸张极致为什么要跟生活完全对应上?猩猩进化也对应不上啊。
不能说舞台上演了一个人努力但是垫底,生活中就要垫底啊。
在忙碌生活的人不就是努力的吗,生活质量差很多呢。
我觉得李诞在用成功人的视野pua不成功的人,他不给不成功的人发言的机会啊。
他的意思不就是做好了再说么。
做不好的才是大多数。
【 在 chenghao 的大作中提到: 】
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: 伤心ok,装不在乎也ok,但就不会再努力了
: lidan不是不理解,而是指出了这个的硬伤,当然说的比较含蓄
: 但这个真的有问题,但凡你能举出一个你身边的,无比努力,但垫底,但仍然还很坚持的例子看看。。。。
: 这里面最大的问题其实是 老师好 偷换了概念,把现实中,努力了也“不行”(拿不到第一,做不到最优秀),换成了剧中的,努力了也不行(拿最后的几名),看上去只是稍微量变做了夸大处理,其实是导致了质变,让矛盾的根上让人无法理解。在现实中你基本不会找到任何一个无比努力,但各种垫底,还害怕让人知道自己在努力的例子(我能想到的最类似的也是属于在清华背着人拼命努力,但最后因为拿不到奖学金而轻生的极端例子),这三个点都极致的时候,其实是非常不自洽的,我觉得这就是这个剧的硬伤
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我觉得讨论了几页反而证明确实这个故事有意义,如果没有这种人,怎么会有人跟你争
执这事呢
恰恰是日常当中被忽略了
当然这部戏没有给出好的结果,让他们继续活在自己的世界而不是融入整个校园
但是一个十五分钟的短剧,确实没有必要给出解决的答案。他提出了就已经做到了
【 在 chenghao 的大作中提到: 】
: 我说了,不否认有努力,且效果非常差的,但那些人如果在坚持努力,且结果和付出的成本差很多的话,他们反而不会介意让大家知道自己的努力
: 普通人,如果介意别人知道自己在努力的,其实反而都没有那么差,想想就明白我想说的
: 不要聚焦在两个点上的讨论
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而且我特别不喜欢现在的反向鸡汤,比如李诞大张伟李雪琴们
以前的鸡汤强调个人如何被社会接纳,编一堆励志故事
现在的鸡汤强调个人自我的接纳,编一堆励志故事
其实两种故事一样,都没考虑现实
显示就是不论努力不努力,只要成功了就会被看到,不成功就不会被看到。怎么鸡都感
觉很齁。
【 在 sohu 的大作中提到: 】
: 我觉得讨论了几页反而证明确实这个故事有意义,如果没有这种人,怎么会有人跟你争
: 执这事呢
: 恰恰是日常当中被忽略了
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