学习知识要善于思考,思考,再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦
每当我们说起爱因斯坦,很多人首先想到的就是:狭义相对论和广义相对论,E = mc^2
,光电效应和量子纠缠。但是,这些理论并不是爱因斯坦留给我们最宝贵的科学财富,
甚至他的大脑切片也没有增进我们对神经科学的理解。相反,爱因斯坦留给我们最宝贵
的遗产只是一个简单的科学方法:Gedankenexperiment,德语的意思是“思想实验”。
包括爱因斯坦在内的,之前或之后的任何一位物理学家,他们在追求真理的过程中巧妙
地运用了思想实验,思考了那些永远无法实际执行的实验,充分证明了人类思维的力量
!按照这种思路,思想实验只是在大脑中进行的实验,这表明我们渺小的人类有能力通
过逻辑推理就能推导出支配大自然的方程式。
在今天的理论物理学中思想实验很常见。如果一个理论的预测结果超出了现有实验技术
所能测量的范围,但在理论上仍然属于可以通过实验测量的范围之内,我们通常就会用
到思想实验来检验一个理论是否符合现实标准。思想实验可以将一个理论的预测能力推
到极限,因此可以揭示理论的不一致性或新的预测效果。
EPR思想实验
著名的爱因斯坦-波多尔斯基-罗森实验(EPR悖论)就是一个检验量子力学预测结果的思
想实验,在这个实验中没有具体的实验工具,只有思想。在1935年题为《能认为量子力
学对物理实在的描述是完全的吗》的论文论文中,三位物理学家指出,量子力学的标准
哥本哈根解释有一个特殊的结果:它允许“纠缠”粒子的存在。
纠缠粒子的两个粒子之间具有相关的可测量特性(如:自旋特性)。这种相关性的存在
意味着,只要两个粒子没有被测量,那么其中每一个粒子的值都是不确定的。例如,我
们只要知道其中一个粒子自旋向上,另一个粒子必定自旋向下,反之亦然,但我们不知
道哪个自旋态对应哪个粒子。其导致的结果是,如果我们测量其中一个粒子,另一个粒
子的状态会立即改变。当我们测量到一个粒子自旋向上的时候,另一个粒子一定是自旋
向下的,即使根据哥本哈根的解释,没一个粒子之前没有特定的自旋值。
爱因斯坦认为,这种远距离的“幽灵”行为根本不符合真实世界的现实性和局域性,肯
定是无稽之谈,于是就导致了数十年的争论。约翰·斯图尔特·贝尔(John Stewart B
ell)后来精确地量化了相互纠缠的粒子与经典粒子之间的关联程度。根据贝尔定理,量
子纠缠可以违反一个约束经典关联的不等式。
贝尔定理的测试在最初的时候仍然只是思维实验。但在今天,我们已经可以通过实验来
验证贝尔不等式,毫无疑问量子纠缠确实存在。而且它是现代量子通讯和量子计算技术
的基础,在未来几代的领先技术很有可能就会建立在爱因斯坦、波多尔斯基和罗森的思
想实验之上。
爱因斯坦的等效原理
另一个著名的思想实验是爱因斯坦的电梯加速实验。爱因斯坦认为,对于电梯里的观察
者来说,不论你通过哪种方式测量,你都无法知道电梯的状态是静止在引力场中还是以
恒定的加速度被拉起。这一等价原理意味着,在电梯中,引力的作用与没有引力时的加
速度是相同的。这个等价原理被引入数学方程,就成为广义相对论的基础。爱因斯坦也
喜欢用思想追逐光子,花了很长时间思考光子在火车和镜子之间的运动等等。
拉普拉斯恶魔
在爱因斯坦和量子力学出现之前,拉普拉斯设想了一个无所不知的“恶魔”能够测量宇
宙中所有粒子的位置和速度。根据牛顿力学他得出的结论是正确的:这个被称为“拉普
拉斯恶魔”的存在,将能够完美地预测未来所有时间内任何粒子的特性。拉普拉斯那时
并不知道海森堡的测不准原理,也不知道混沌理论,这两种理论都破坏了微观世界的可
预测性。然而,拉普拉斯的决定论思想影响巨大,并导致了机械宇宙的想法,以及我们
对科学理论的理解通常是一个预测工具。
麦克斯韦妖
“拉普拉斯恶魔”并不是物理学中唯一著名的恶魔。麦克斯韦尔也想象了一个恶魔,一
个能够根据粒子的速度将气体粒子分类的恶魔。麦克斯韦妖的任务是打开和关闭一扇连
接两个盒子的小门,这两个盒子里气体的温度是一样的。每当一个快速粒子从右边靠近
小门时,恶魔就会打开小门让快速粒子穿过进入左边的盒子。每当一个缓慢的粒子从右
边靠近小门时,恶魔就会把门关上,不让其通过。这样导致的结果就是,左边盒子里的
粒子平均能量和温度增加,整个系统的熵减小。因此,麦克斯韦妖似乎违反了热力学第
二定律!
麦克斯韦妖让物理学家头疼了几十年,直到物理学家最终认识到,在测量、存储并最终
删除信息时,麦克斯韦妖本身必须增加熵或使用能量。
黑洞信息丢失悖论
一个至今仍让理论物理学家头疼的思想实验就是黑洞信息丢失悖论。如果我们把广义相
对论和量子场论结合起来,(这两个理论每一个都是非常成熟的理论)我们会得出一个
结论:黑洞会蒸发。但是我们也会发现这个过程是不可逆的;黑洞的蒸发会永远地破坏
信息,造成信息丢失。然而,这违背了量子力学态的时间反演属性,也就是信息守恒定
律。如果你往黑洞里扔一个钱包进去,而黑洞逃逸出来的辐射不会携带任何有关钱包结
构的信息。等黑洞蒸发完,任何落入黑洞内部的物质信息都会丢失。
因此我们在结合这两种理论时面临着逻辑上的不一致性,这也充分显示和相对论和量子
力学的不协调性。对于黑洞信息丢失问题,科学家为解决这一问题设计了一个思维实验
,通常想象有两个观察者(鲍勃和爱丽丝),其中一个跳进了黑洞,而另一个留在了外
面。
目前最流行的解决方案之一是黑洞互补。1993年,李奥纳特·苏士侃提出的黑洞互补关
系建立在思想实验的主要规则之上。黑洞外面的人可以通过复制信息来避免黑洞中的信
息丢失,一份留给鲍勃,一份留给爱丽丝,并让物质信息既可以落入黑洞消失又可以在
外保留。
爱因斯坦的思想实验对今天的理论物理学家产生了巨大的影响。爱因斯坦的思想是建立
在真实实验的基础之上,他有迈克尔逊·莫利的实验来反驳以太;有水星的近日点进动
;有普朗克辐射定律的测量。他给我们留下的最宝贵的科学财富就是思考科学的方法。
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