北京乃至全国中小学教育核心状况就是优质教育资源过分集中，强者愈强，资金、建设、教师、生源，甚至于家长资源都是越来越优质，而弱者长弱，即便是改扩建，硬件设施提高，但教师队伍+生源又岂能短时间改善，更别说源远流长的文化传承。

【 在 sm1918a (一线房子还可再炒一百年) 的大作中提到: 】
: 北京将新增2万个中小学学位【北京2021年新增2万个中小学学位】北京市委教育工委副书记、市教委主任刘宇辉日前在北京两会期间接受采访表示，今年北京市将新增2万个中小学学位。 据介绍，新学位主要分布在核心区、中心城区人口密集地区和城市副中心、昌平“回天地区”等学
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