那个年代的中专，其实相当于那个年代的初中文化，不是我们现在理解的初中升上去的中专或职高。而且我爸原本因为成分问题被剥夺了受教育的权利，是一个恩师找到放牛的他，把他怎么安排读书的，相当于插班学习小学课程，跳级迅速。但最终仍然因成分问题止步于中专。
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他是因为教数学教得好(相当于初中教初中)，全乡第一，才逐步升上乡中校长。
又继续调任镇中校长。镇中是高中为主加上两个初中班(我就在那里读初中，后来被高中生吐浓痰)。手下老师们那个年代已经都是全日制大专起步，已经有不少本科了，就是高考上去那种。
可想而知，老父亲作为一校之长位置，得有多重视纯管理才能服众了。
他每天一大早就去了高考班转悠，早出晚归。还得喝住反对他的老师。当然了也有“效忠派”。到如今仍组队每年看望老头。
学历已经无法弥补，为了不在学识上落后，老头常年坚持看报、看新闻联播、写工作总结。老年后为了不得老年痴呆帕金森什么的，坚持每天记歌谱，弹电子琴。
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印象很深的两件事:
一是我初中时随父亲再一次调职而转校，转学时数学课接不上。老父亲耐着性子给我补了几节课跟上去。(当然期间由于我注意力不集中也被骂过，他骂人是那种爆破式的吓死魂)
后来我读高一时，数学又不懂，想问他。他犹豫地接过题目，象征性看了一下。局促地说: 我对高中数学不懂的。
我忽然想到之前他教我初三数学，已经是在多年不教数学后，为了让我跟上去，又重新把我数学书看了一遍。那时候我13岁，他已经54岁了。
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还有一件事是我需要在新学校要求一定要填写什么资料，父母文化一栏，我问他怎么填。他接过资料拿起笔认真写下“中专”二字，又想了想，改成“专科”。那时候我对他学历根本不了解，所以不知道这一改的深层考虑。
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多年后我回想起中专的他每天勤励不懈地围着高三班转，并常常开班主任老师会议。以及上述那两件事。心中五味杂陈。
【在dingo2003的大作中提到:】
把女儿打得嗷嗷叫，难以想象
是不是一般教师都脾气火爆？
想开些，人生代代无穷已，江月年年望相似
新陈代谢生老病死自然规律
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